Las futuras Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU) de 2026 traerán novedades y cambios profundos: más ejercicios de carácter práctico, criterios de corrección revisados (especialmente en ortografía) y la eliminación de penalizaciones en algunas asignaturas. Las propuestas provienen de un documento consensuado por la Conferencia de Rectores y Rectoras de las Universidades Españolas (CRUE), al que ha tenido acceso EFE, y que orienta la unificación de criterios en todo el territorio nacional.
UN EXAMEN MÁS COMPETENCIAL
Durante la PAU 2025 en Aragón ya se implantó un modelo de prueba que valoraba más las competencias y no daba tanto peso a la memorización. Así, el próximo año se continúa en esta línea a nivel nacional.
El cambio más llamativo es que asignaturas como Lengua Castellana y Literatura II o Filosofía incluirán al menos un 70% de preguntas competenciales, es decir, centradas en la aplicación práctica del conocimiento. En otras materias, como Historia del Arte, ese porcentaje podría llegar al 80-100%. En asignaturas como Geografía o Matemáticas Aplicadas, el mínimo fijado será del 50%.
La idea es avanzar hacia una selectividad menos basada en el recuerdo y más en la capacidad de análisis, interpretación y resolución de problemas. Sin embargo, cabe recordar que cada Comunidad Autónoma tiene cierta autonomía a la hora de decidir cómo serán sus exámenes.
¿CÓMO SERÁ LA ESTRUCTURA Y LA DURACIÓN?
Al igual que en la PAU pasada, cada examen durará 90 minutos y se mantendrá un único modelo por materia, aunque con opciones internas (optatividad) dentro de cada prueba para que el alumno pueda elegir entre bloques o preguntas alternativas.
Los criterios de corrección como cómo se valoran los errores, la ortografía, la coherencia, la cohesión del texto también se han pautado de manera común, para reducir diferencias entre comunidades autónomas.
¿CÓMO SERÁ LA CORRECCIÓN?
Una de las principales novedades es que en asignaturas como Matemáticas II, Matemáticas Aplicadas, Dibujo Artístico, Dibujo Técnico II o Empresa y Diseño de Modelos de Negocio, no habrá penalización por faltas de ortografía.
En otras materias (Física, Historia, Biología, etc.), la penalización por errores ortográficos tiene topes definidos: en muchas no podrá superar 1 punto. En Lengua Castellana y Literatura II y lenguas cooficiales, el máximo puede llegar a 2 puntos.
En Filosofía, claridad, coherencia y estructura serán elementos esenciales; no se evaluará como un bloque independiente, sino integrados en la pregunta misma.
