Zaragoza.- La consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, María Victoria Broto, ha respondido este viernes en la sesión plenaria de las Cortes a varias interpelaciones del grupo parlamentario del Partido Popular relacionadas con las pizarras digitales. En ese sentido, Broto ha indicado que el Ejecutivo autonómico prioriza la implantación de este programa en los colectivos con más dificultades para acceder a las nuevas tecnologías y en los centros escolares de las zonas rurales del territorio.
La diputada del PP María Antonia Avilés se ha interesado por conocer los colegios que cuentan con esta tecnología y se ha dirigido a la consejera para indicarle que hay una serie de centros escolares concertados que sí que cuentan con pizarras digitales, pero “no dice nada del resto que no tienen”. “En algunos centros han tenido que ser las asociaciones de padres las que hayan impulsado la implantación de estas pizarras”, ha puntualizado.
Así, la consejera Broto ha aclarado que “no todos los centros –ni públicos ni concertados- en Aragón tienen el programa de pizarra digital, sí todos los centros tienen conexión a Internet”, y ha recordado que “empezamos este programa en Ariño (Teruel)”. “Creo que es importante que hayamos comenzado a implantar este programa en los centros concertados porque queremos que los alumnos tengan esa formación” porque “supone utilizar la pizarra como herramienta y los centros tienen que cambiar el programa, el profesorado tiene que formarse y adaptar la metodología”.
Asimismo, la diputada Avilés ha querido conocer cuántas aulas tienen pizarras digitales en los centros concertados, a lo que la consejera ha respondido que 42 aulas en este momento. Por su parte, la diputada del PP ha insistido en que conocía a algunos padres que “han tenido que pagar las pizarras y no me parece justo que centros concertados tengan que ser como de segunda a la hora de implantar un programa moderno”.
Broto ha remarcado que “los padres no han tenido que poner ninguna cantidad en los centros concertados. Tenemos un programa de pizarra digital y ese programa en este momento en la concertada lo tenemos implantado en 21 centros, porque es importante en la formación de las nuevas tecnologías y lo hacemos paulatinamente. Damos el ordenador y cambiamos la metodología y queremos garantizar que se usa de determinada manera”.
Para la consejera, “no se trata sólo de poner un ordenador, sino también de adaptar la metodología de trabajo y formar al profesorado”. Además, ha hecho hincapié en que al Gobierno aragonés le preocupa “mucho la educación que reciben nuestros alumnos tanto en los centros públicos como en los concertados. Trabajamos por la mejora de los alumnos”.
La diputada del PP ha insistido en que su partido había recibido “bastantes quejas en las formas que atienden y cómo tratan de forma diferente a los centros públicos y a los concertados. Sé que hay centros donde los padres han tenido que poner dinero para la implantación de las pizarras digitales. Todos tienen derecho a tener estas pizarras”.
Por eso, la consejera de Educación ha resaltado que “el programa comenzó en los centros públicos y de ahí se fue extendiendo, porque nos parecía que además de cambiar el método de trabajo en el aula ayudábamos a romper la brecha digital. Todavía no todos los centros de Aragón tienen pizarra digital porque se trata de cambiar la metodología, formar al profesorado, etc”. Además, ha explicado, refiriéndose a las palabras de Avilés, que “los centros concertados han recibido una subvención para este programa y el centro sabrá cómo la ha gestionado”.
