CHA exige la regulación de la orientación educativa y psicopedagógica
03 de junio de 2002 (20:37 h.)
Chunta Aragonesista ha presentado una interpelación en la que insta al Gobierno de Aragón a publicar antes del 30 de septiembre un decreto que regule de forma global los servicios de orientación escolar y psicopedagógica.
Zaragoza.- “En los últimos cinco años, hemos visto pasar tres consejeros de educación -Vicente Bielza, Maria Luisa Alejos Pita y Eva Almunia- y tan sólo nos han enseñado borradores”. Con esta denuncia, Chesús Bernal ha presentado la interpelación que presentará CHA en el próximo Pleno de las Cortes de Aragón, que tendrá lugar el jueves. En ella se insta al Gobierno de Aragón a regular de forma oficial los servicios de orientación y psicopedagogía en todos los sectores de la educación no universitaria.
Además, CHA exige que esta regulación sea acorde al Decreto 217/2000 del Gobierno de Aragón, donde se incluían las necesidades educativas especiales. También solicitan que estos servicios sean completados en el currículum educativo aragonés.
“La atención debe darse en todo el alumnado, no sólo al que presenta necesidades especiales, así como el asesoramiento al profesorado y la orientación a las familias”, ha manifestado Bernal para marcar el ámbito de estos servicios. Entre otros principios solicitados por CHA se encuentran: La obligatoriedad de ofrecerlo en todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos y la coordinación de los servicios de orientación con otros servicios, tanto del Departamento de Educación y Ciencia como de otros.
CHA también expone en su interpelación los criterios que considera necesarios para la distribución de los recursos personales de estos servicios. Proponen que cada orientador atienda a un máximo de 500 alumnos ordinarios ó 300 con necesidades educativas especiales, si bien estas ratios podrían ser menores en zonas rurales o en medios con especial problemática.
Además, apuntan dos instrumentos necesarios: Un equipo específico de Trastornos de la Personalidad y de la Conducta y constituir una Unidad Técnica de Orientación. Esta última tendría por objetivo dotar de coherencia a los diferentes servicios de orientación, sirviendo de asesoramiento y préstamo de material psicopedagógico.
En la presentación de esta interpelación, Bernal no ha perdido oportunidad de mandarle un recado a Eva Almunia por los últimos conflictos educativos de la Comunidad autónoma. “No se pueden derivar fondos públicos para otras cosas cuando esto es una prioridad”, ha manifestado en referencia a los convenios con los colegios concertados para impartir la Educación Infantil gratuita.
Desde el Gobierno de Aragón se ha anunciado esta regulación de los servicios de orientación se realizará antes de 2003, incluso Eva Almunia ha manifestado en alguna ocasión su confianza de que pueda tramitarse antes de que finalice el verano. Bernal ha ironizado sobre estas cábalas: “Si es tan próximo, seguro que apoyan la interpelación porque le ponemos de fecha hasta el 30 de septiembre”.
Además, CHA exige que esta regulación sea acorde al Decreto 217/2000 del Gobierno de Aragón, donde se incluían las necesidades educativas especiales. También solicitan que estos servicios sean completados en el currículum educativo aragonés.
“La atención debe darse en todo el alumnado, no sólo al que presenta necesidades especiales, así como el asesoramiento al profesorado y la orientación a las familias”, ha manifestado Bernal para marcar el ámbito de estos servicios. Entre otros principios solicitados por CHA se encuentran: La obligatoriedad de ofrecerlo en todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos y la coordinación de los servicios de orientación con otros servicios, tanto del Departamento de Educación y Ciencia como de otros.
CHA también expone en su interpelación los criterios que considera necesarios para la distribución de los recursos personales de estos servicios. Proponen que cada orientador atienda a un máximo de 500 alumnos ordinarios ó 300 con necesidades educativas especiales, si bien estas ratios podrían ser menores en zonas rurales o en medios con especial problemática.
Además, apuntan dos instrumentos necesarios: Un equipo específico de Trastornos de la Personalidad y de la Conducta y constituir una Unidad Técnica de Orientación. Esta última tendría por objetivo dotar de coherencia a los diferentes servicios de orientación, sirviendo de asesoramiento y préstamo de material psicopedagógico.
En la presentación de esta interpelación, Bernal no ha perdido oportunidad de mandarle un recado a Eva Almunia por los últimos conflictos educativos de la Comunidad autónoma. “No se pueden derivar fondos públicos para otras cosas cuando esto es una prioridad”, ha manifestado en referencia a los convenios con los colegios concertados para impartir la Educación Infantil gratuita.
Desde el Gobierno de Aragón se ha anunciado esta regulación de los servicios de orientación se realizará antes de 2003, incluso Eva Almunia ha manifestado en alguna ocasión su confianza de que pueda tramitarse antes de que finalice el verano. Bernal ha ironizado sobre estas cábalas: “Si es tan próximo, seguro que apoyan la interpelación porque le ponemos de fecha hasta el 30 de septiembre”.