Monumentos zaragozanos como la Basílica del Pilar o el Museo Goya traspasan el metaverso y llegan a Minecraft

Fundación Ibercaja y Microsoft han realizado un mapa educativo de la capital aragonesa para fomentar las competencias digitales en las aulas
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photo_camera Cerca de 1.250 niños de quinto y sexto de Primaria han podido visitar esta Basílica del Pilar hecha de bloques. Foto: Microsoft

Zaragoza es una ciudad llena de historia, cultura y, sobre todo, de un fuerte legado artístico que ha cruzado las fronteras del propio tiempo. Sin embargo, cuando parecía que ese potencial había tocado techo, Fundación Ibercaja y Microsoft han demostrado lo contrario. Y es que el legado histórico de la capital aragonesa, a través de monumentos como la Basílica del Pilar o el Museo Goya, han atravesado los límites de lo físico para llegar hasta el metaverso de Minecraft.

No hay duda de que el popular juego de construcción es una de las grandes elecciones de ocio para jugadores de todas las edades. Pero, desde el pasado 2016, este mundo virtual también cuenta con una faceta educativa a través de su versión didáctica Minecraft Education. Esta modalidad está diseñada en base a la metodología de Aprendizaje Basado en el Juego, con el que se imparten conocimientos introductorios a habilidades digitales como la programación, así como aspectos tan importantes como la organización, la gestión del tiempo, o el trabajo en equipo.

Minecraft Education cuenta con un gran catalogo de mapas prefabricados que simulan varias localizaciones de nuestro mundo, así como hechos históricos que sucedieron siglos atrás. Y, en este caso, la ciudad de Zaragoza ha sido la elegida para convertirse en el nuevo mapa didáctico de la plataforma. ¿La causa de ello? El marco de las jornadas “Despertando vocaciones STEM a través de Minecraft Education”, que llevan realizándose desde el pasado mes de octubre y finalizarán en el próximo mes de enero de este 2025.

PONERSE EN LA PIEL DE GOYA

Las jornadas buscan impulsar las habilidades digitales de cerca de 1.250 niños de quinto y sexto de Primaria de 25 colegios públicos de Zaragoza, La Muela y Villamayor de Gállego. Todo ello a través de una programación que ha ido impartiendo 50 talleres en centros educativos, varias conferencias online para familias y docentes y, por supuesto, una de las propuestas principales: este mapa de Minecraft inspirado en Zaragoza.

El mapa pertenece al marco del concurso “Arte en la nube: explorando Goya en Minecraft”, que acerca la obra y vida de Francisco de Goya poniendo a los alumnos en la piel del artista dentro de Minecraft. Durante su aventura por este mapa digital, los alumnos visitarán diferentes lugares como la Basílica de Nuestra Señora del Pilar, el Museo Goya de Fundación Ibercaja o diferentes municipios de Zaragoza relacionados con su vida y obra.

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Este mapa permite a los alumnos ponerse en la piel de Goya y visitar distintos puntos clave de la capital aragonesa. Foto: Microsoft

Durante el transcurso de esta odisea, los jóvenes alumnos deberán afrontar diferentes desafíos con los que trabajarán habilidades prácticas para comprender la importancia de la preservación, el acercamiento y respeto por la cultura y el patrimonio histórico de la región desde una perspectiva dinámica. Los ganadores de este concurso se darán a conocer en el evento final presencial, que tendrá lugar en el mes de abril y en el que se entregarán los certificados y premios a los mejores proyectos del concurso.

COMPETENCIAS CADA VEZ MÁS NECESARIAS

Como ha señalado la responsable de Programas de Educación de Fundación Ibercaja, Carmen Campos, “esta iniciativa refuerza nuestro objetivo de fomentar el desarrollo de las competencias de los escolares y jóvenes, con especial incidencia en las STEM, así como dar a conocer la figura y legado de Francisco de Goya y la riqueza cultural que guarda Zaragoza”.

Las jornadas cuentan también con la colaboración del Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza, y las entidades especializadas en educación digital, Letcraft y PantallasAmigas, como una propuesta cooperativa de fomentar las competencias y habilidades digitales. Unos aspectos cada vez más requeridos en el mundo laboral, a través de ramas como la Inteligencia Artificial o la programación.

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