La FP consolida su crecimiento en Aragón con récord de 28.347 alumnos matriculados este curso
La Formación Profesional (FP) continúa afianzándose como una de las opciones educativas con mayor proyección de futuro en Aragón. Este curso 2025/2026, las enseñanzas de FP han alcanzado una cifra récord de 28.347 alumnos matriculados, lo que supone 719 más que el año anterior. Precisamente, fue el pasado curso cuando se superó por primera vez el número de estudiantes universitarios, consolidando una tendencia de crecimiento sostenido.
La consejera de Educación, Cultura y Deporte, Tomasa Hernández, y el director general de Planificación, Centros y FP, Luis Mallada, han presentado los datos durante una visita al CPIFP Los Enlaces, en Zaragoza, reconocido recientemente como Centro de Excelencia en el sector audiovisual. Acompañados por la directora, María Pilar Megino, compartieron la mañana con el profesorado y alumnado de varios ciclos de las familias profesionales de Imagen y Sonido e Informática y Comunicación, que reúnen cerca de 2.000 estudiantes.
Las cifras de matriculación demuestran que la FP aragonesa se consolida como una respuesta eficaz a las demandas del mercado laboral, en constante transformación e impulsado por la tecnología, la sostenibilidad y la innovación.
Con tasas de inserción laboral superiores al 86% —y del 97,4% en régimen intensivo—, la FP se ha convertido en una vía formativa de alto valor que, por su carácter práctico y la breve duración de los ciclos, permite a los jóvenes incorporarse rápidamente al mercado laboral e iniciar su propio proyecto de vida.
ADMINISTRACIÓN, INFORMÁTICA Y SANIDAD DESTACAN CON MÁS ALUMNOS
Por familias profesionales, las de Administración y Gestión (15,7%), Informática y Comunicaciones (14,5%) y Sanidad (11%) son las que agrupan el mayor número de estudiantes. Las que más han crecido este curso son Seguridad y Medio Ambiente, Industrias Alimentarias y Actividades Físicas y Deportivas, con incrementos superiores al 12%; seguidas de Imagen Personal, Hostelería y Turismo y Textil, Confección y Piel, con subidas por encima del 6%.
En su apuesta por el sector tecnológico, la FP aragonesa continúa reforzando su vínculo con las áreas STEAM. Este curso hay 16.137 alumnos matriculados en estas familias, lo que representa el 56,9% del total, con 2.200 más que el año anterior y un total de 321 ciclos.
También crece el alumnado en régimen intensivo dual, con más de 700 estudiantes, lo que supone un aumento del 20%.
Por provincias, Zaragoza concentra la mayoría de los alumnos (21.158), seguida de Huesca (3.930) y Teruel (3.259). En todas ellas ha aumentado el número de estudiantes de FP, y el proceso de matriculación permanece abierto hasta el 21 de diciembre.
MAYOR OFERTA DE FP
Durante la visita, la consejera y el director general recordaron que este curso se ha ampliado la oferta formativa, alcanzando 150 títulos diferentes: 23 de grado básico, 44 de grado medio, 71 de grado superior y 12 cursos de especialización. Las nuevas plazas están alineadas con los sectores estratégicos de la Comunidad y con el tejido empresarial aragonés para seguir generando talento y personal cualificado.
Entre las novedades, destaca la experiencia piloto de los Ciclos TEC (Tecnología, Empleabilidad, Competencia), que combinan aprendizaje por proyectos y FP dual intensiva, y que se imparten en el Campus Digital. Todas las plazas ofertadas en estos ciclos se han cubierto completamente.
La calidad de la FP aragonesa se refleja también en la presencia de seis centros de la Comunidad dentro de la Red Estatal de Excelencia en Formación Profesional. Hernández ha puesto como ejemplo la labor del CPIFP Los Enlaces, que se incorporará como Centro de Excelencia en el sector audiovisual, con una financiación superior a 620.000 euros para su transformación digital, tecnológica y metodológica.
Con esta incorporación, serán ya seis los centros aragoneses acreditados: el CIFPA (transporte y logística), el Pirámide de Huesca (energías renovables), el Bajo Aragón de Alcañiz (automóvil), el CPIFF Montearagón de Huesca (economía social y cuidados) y el CPIFP Corona de Aragón (química).
Estos centros lideran la transformación digital y metodológica, organizan formación del profesorado a nivel estatal y colaboran en la detección de nuevos perfiles profesionales y en la revisión curricular de las ofertas educativas. Además, destacan por su innovación, emprendimiento e internacionalización, manteniendo una estrecha colaboración con empresas, asociaciones y entidades del tercer sector.
Por último, Hernández ha subrayado la apuesta por las Aulas de Tecnología Aplicada (ATECA), con 42 aulas en las tres provincias, y 64 aulas de emprendimiento, que refuerzan el carácter práctico e innovador de la Formación Profesional aragonesa.