“La obligación del Gobierno es atender la escuela pública y no hacer una dejación de funciones desviando dinero a la red concertada y a la red privada”. Así lo han afirmado este lunes varias organizaciones, en nombre de la Educación Pública de Aragón, en una jornada en la que han anunciado movilizaciones para mostrar el rechazo de la comunidad educativa al anuncio del Departamento de Educación de concertar las etapas 0-3 años y Bachillerato.
Bajo el lema “Dinero público para la educación pública”, las concentraciones tendrán lugar los días 12, 19 y 26 de noviembre, en todos los centros educativos públicos de Aragón, de 8.45 a 9.00 horas en infantil y primaria y en el horario de recreo en secundaria. Además, el 26 de noviembre se realizará una manifestación en Zaragoza, que saldrá de Glorieta Sesera a las 18.00 horas.
UNA CONCERTACIÓN “INNECESARIA”
Desde las organizaciones convocantes han denunciado que la concertación en Bachillerato es “totalmente innecesaria, ya que ahora mismo hay más de 2.000 plazas de Bachillerato sin ocupar en centros públicos” Esto conlleva, han expresado, que “los millones de euros de dinero público que la administración va a dar a las empresas privadas que gestionan centros educativos para concertar el bachillerato son un gasto prescindible y que no responde a necesidades de escolarización”.
Las organizaciones convocantes han señalado que ese malgasto de dinero público tiene “graves consecuencias sobre la escuela pública”, ya que “retrae recursos económicos que deberían ir destinados a la misma. En este sentido, dichas organizaciones han realizado una encuesta a los centros para que enumeraran las carencias y necesidades que tenían, las cuales obedecen únicamente, y según la propia administración, a “falta de recursos económicos”.
Esas necesidades serán entregadas por registro a la administración próximamente, aunque a modo de ejemplos, han citado numerosos centros donde faltan tanto docentes como puestos no docentes, es decir, personal de administración, auxiliares de educación especial, Técnicas de infantil, personal de limpieza, conserjes y oficiales de mantenimiento, fisioterapeutas o personal de enfermería.
FALTA DE PROFESORADO
Aparte de esta falta de personal que han afirmado que “afecta de manera desigual a los centros”, han incidido en que en todos los centros de infantil y primaria falta el profesorado resultante de la reducción de la jornada lectiva a 23 horas y de la reducción para mayores de 55 años, reducciones que “se han implantado pero no se han dotado en cupo, con el consiguiente maltrato que eso supone para los centros y especialmente para el alumnado más vulnerable, que ve reducidos los apoyos y desdobles”.
“Ese dinero que no llega a la escuela pública, pero que al parecer sí está disponible para malgastarlo financiando centros privados, también incluye los numerosos libramientos de gastos de funcionamiento que se adeudan a los centros, tanto de este curso como de cursos anteriores”, han dicho.
Este “impago de libramientos” tiene como consecuencia muchas de las necesidades que señalan los centros públicos, como son la ausencia de climatización, los patios sin adaptar ni renaturalizar, conexión a internet deficientes, o calderas obsoletas o sin reparar. “Todo ello a pesar de la buena voluntad de docentes, familias y alumnado que hacen todo lo posible para que los cursos salgan adelante, realizando tareas que no le son propias, como por ejemplo pintar aulas y espacios”, han lamentado.
ESTAS SON LAS ORGANIZACIONES IMPLICADAS
Por todo ello, las organizaciones implicadas hacen un llamamiento a la comunidad educativa para que se organicen en sus centros, y participen en las diferentes movilizaciones planteadas. Concretamente, las organizaciones implicadas en esta demanda son Fapar, CSIF, CGT, CC.OO,STEA-I, UGT, ANPE, FABZ, PSOE, CHA, IU, Sumar, ZeC, Podemos, PCA, Alianza Verde, Somos y Fadea.
