Aragón inaugura el curso escolar con una apuesta por más recursos y atención a la diversidad

La consejera ha querido dar la bienvenida a los alumnos personalmente. Foto. Pilar Álvarez
Tomas Hernández ha querido acompañar al equipo directivo del centro y a su alumnado en un día en el que 8.845 ingresan a las aulas por primera vez

Un total de 153.638 alumnos, los que se encuentran en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria, han regresado a las aulas de Aragón este lunes, 8 de agosto. Para darles la bienvenida, la consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Tomasa Hernández, se ha acercado a uno de los centros educativos de la comunidad, concretamente al CPI Parque Venecia.

La consejera ha instado a los alumnos a enfrentar este nuevo curso con ilusión, “aunque este primer día pueda ser duro”. Asimismo, Hernández ha asegurado a las familias que pueden estar tranquilas ante cualquier incidencia que se produzca este día, puesto que “todavía estamos engrasando la maquinaria para este curso”, siempre abiertos a “entender a todas olas peticiones que se nos hagan y, en la medida de lo posible, atenderlas con la mayor rapidez”.

La responsable autonómica ha querido acompañar al equipo directivo del centro y a su alumnado, en un día especial sobre todo para los niños de primero de infantil y sus familias que se incorporan por primera vez al sistema educativo –8.845 en todo Aragón-, agradeciendo todo el esfuerzo y el trabajo de la comunidad educativa que requiere poner en marcha un nuevo curso escolar.

AVANZAR EN LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN

Ante esta jornada ilusionante, Hernández ha asegurado que el Gobierno de Aragón está comprometiendo un año más “todos los recursos necesarios” para seguir avanzando en la mejora de la educación, “como ascensor social y principal motor de desarrollo y futuro de la Comunidad”.

A este respecto, ha recordado que, pese al descenso progresivo de alumnado, el curso arranca con una dotación de profesorado en máximos históricos –con 400 docentes más en las aulas y con mejores condiciones laborales-. Al igual que, en el caso de auxiliares de educación especial y profesionales sanitarios (que suman más de 800, para garantizar la inclusión educativa y la atención a la diversidad.

El curso pasado el centro estrenó la primera fase del aulario de Secundaria, y en este ya han comenzado los trabajos para la segunda. Foto: Pilar Álvarez

Hernández también ha destacado la ampliación en la oferta educativa que trae consigo el nuevo curso, con 24 nuevas aulas TEA, 11 de educación especial y 8 de escolarización anticipada (0-3 años), especialmente en el territorio aragonés, en el marco de la apuesta del Gobierno por la educación rural. En este punto, ha subrayado el mantenimiento de más de 70 escuelas y de 120 ciclos de FP con menos o diez 10 alumnos en el territorio.

INVERSION DE MÁS DE 32 MILLONES DE EUROS

Asimismo, ha puesto en valor la capacidad inversora por parte del Departamento –más de 32 millones de euros- en la mejora de las infraestructuras educativas en las tres provincias pese a la prórroga presupuestaria. Ejemplo de ese esfuerzo y de la planificación que permite ir anticipando nuevas necesidades educativas –ha dicho- es el CPI Parque Venecia, con más de 1.100 alumnos, en el que el Departamento de Educación ha invertido en los dos últimos cursos casi 7,5 millones de euros.

El curso pasado se estrenó la primera fase del aulario de Secundaria –con 8 unidades- y en este ya han comenzado los trabajos para la segunda, en la que se habilitarán otras 8 unidades, con una inversión de 3,6 millones y que completarán el centro para septiembre de 2026. Las obras las está desarrollando la empresa Mariano López Navarro y marchan a buen ritmo.

Ante el crecimiento del barrio y anticipando necesidades, la consejera ha recordado también que se instalará junto al CEIP María Zambrano un aulario modular - con 8 aulas, sala de profesores y aseos-, para su uso a partir del curso 2026/2027. Se va a invertir algo más de un millón de euros, y por primera vez, esos módulos prefabricados se van a adquirir para su posterior reutilización en otros centros educativos. Y se sigue trabajando, según ha dicho, para dar respuesta a las necesidades educativas de un barrio joven que continúa en expansión.

ASIGNACIÓN DE RECURSOS DOCENTES

Tras entregar la maqueta del centro a la dirección del mismo, como símbolo de que llega ya a término su construcción, la consejera ha destacado también el compromiso en la asignación de recursos docentes. El centro cuenta por segundo año consecutivo con dos orientadores, debido a su alto alumnado, y su dotación de profesorado ha aumentado para poder atender desdobles en matemáticas y lengua en aquellos cursos de primaria con más escolares por aula.

Acompañada por la directora del CPI, María José Cano, y otros miembros del equipo directivo, así como representantes del AMPA, Hernández ha dado un pequeño recorrido por el centro, saludando a alumnos y docentes en Primaria y Secundaria. Se ha detenido especialmente en una de las aulas de Primero de la ESO, a cuyos alumnos ha deseado un buen inicio en el nuevo ciclo.

El CPI Parque Venecia inició su funcionamiento durante el curso 2018/2019, y cuenta en la actualidad con más de 1.100 alumnos, y hasta 46 grupos en infantil, primaria y ESO. Es centro atención preferente TEA y centro bilingüe dentro del programa BRIT, participa en el programa Aúna de refuerzo, en Abierto por vacaciones y cuenta con un proyecto de huerto y de radio escolar. Es también escuela promotora de la salud.