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Sábado, 28 de enero de 2012
Cultura

22/11/2009

Más de 50 colegios participan en el programa Ajedrez a la Escuela

El programa Ajedrez a la Escuela llega este año a 54 colegios lo que supone un total 1.677 alumnos participantes. El objetivo de este programa es aumentar la capacidad de atención y concentración de los niños, así como mejorar el razonamiento lógico y la memoria.
Redacción
Después de tres cursos, el programa se ha consolidado en los centros
Después de tres cursos, el programa se ha consolidado en los centros

Zaragoza.- Un total de 54 los colegios públicos aragoneses van a desarrollar durante este curso el programa “Ajedrez a la Escuela” con 1.677 alumnos. El incremento es notable si comparamos estos datos con los del curso 2007-2008, en el que se puso en marcha: 19 colegios y 497 alumnos. Después de tres cursos en marcha, el programa Ajedrez a la Escuela del Departamento de Educación, Cultura y Deporte se ha consolidado en los centros educativos aragoneses. Prueba de ello es que este curso se han apuntado al mismo quince centros más, lo que incrementa en 600 el número de niños que se benefician del mismo.

La directora general de Política Educativa, Carmen Martínez Urtasun, ha destacado que "Ajedrez a la Escuela se desarrolla en los colegios de Infantil y Primaria y tiene como principal objetivo aumentar la capacidad de atención y concentración del los alumnos, mejorar su razonamiento lógico y su memoria".

La práctica del ajedrez permite, además, potenciar las capacidades de cálculo, de análisis y de síntesis, mejorando la percepción, la creatividad, la imaginación y la intuición. También refuerza el razonamiento convergente y divergente para aumentar la capacidad para resolver problemas, e incrementa la iniciativa, el autocontrol, el esfuerzo, la reflexión, el pensamiento crítico y la responsabilidad, mejorando la organización y la planificación de manera que se potencie la autoestima y la autonomía.

Para participar en este programa, los centros deben elaborar un proyecto, que se incluye en el programa de Apertura de Centros y en su programación general anual. Al final del curso, los colegios deben elaborar una memoria.

Monitores acreditados por la Federación Aragonesa de Ajedrez son los encargados de enseñar a los niños, una hora a la semana, los secretos del ajedrez. La participación del profesorado es voluntaria de acuerdo a lo establecido en los programas de Apertura de Centros.

Un profesor especializado es el encargado de asesorar a los docentes, de organizar y supervisar a los monitores encargados de la formación, así como de coordinar los encuentros y competiciones escolares.

Portal de ajedrez

El curso pasado, además, se creó un portal de ajedrez de uso exclusivo para los escolares que, en un primer momento, fue utilizado por los alumnos de los centros piloto pero que se va a extender a todos aquellos niños que dispongan de un entorno adecuado a su edad donde jugar al ajedrez. El portal es http://ajedrezalaescuela.educa.aragon.es/ 

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