Zaragoza.- Septiembre es sinónimo de vuelta al cole. Un momento muy esperado por los padres que, después de un largo verano, no ven el momento de que los niños vuelvan a las clases, y la rutina se asiente de nuevo en sus hogares. Una situación que, sin embargo, no es del todo agradable para los que ven a sus hijos comenzar un curso más en algún barracón temporal situado en algún patio escolar. Este año, a pesar de esto, es diferente, ya que de cumplirse los compromisos del Gobierno de Aragón, la situación de muchos de ellos cambiará, convirtiendo este en un curso clave para la DGA y el equipo de Mayte Pérez.
En total, serán 40 los barracones que se instalen en diferentes centros de la Comunidad, 38 de ellos en Zaragoza, y la mayoría concentrados en el sur de la capital. Los "afortunados" que contarán con aulas prefabricadas son once centros, todos de Zaragoza a excepción de uno en Huesca y, como ya ha ocurrido otros años, el Foro Romano de Cuarte será el que más barracones tenga, diez concretamente.
Una cifra que es inferior a la de años anteriores, cuando llegaron a convivir en el colegio más de 1.000 niños y 16 barracones. Con la construcción del aulario de Infantil de Cuarte, 3 pudieron reducir esta saturación. Sin embargo, los problemas con la constructora ha hecho que el aulario de Primaria no haya estado listo para el principio de curso.
El Gobierno asegura que los colegios de Arcosur, Valdespartera 3 y Parque Venecia
Mientras, estos alumnos son los que se encuentran en aulas puente (barracones) de otros colegios (Arcosur en Rosales del Canal, Valdespartera 3 en Zaragoza Sur, Parque Venecia en el colegio La Estrella y, Valdespartera 4, en el CEIP Recarte y Ornat). Como compensación, la DGA les aporta los fondos para transporte escolar y comedor de forma gratuita. A la apertura de todo el colegio de Zaragoza Sur, que ya tiene el edificio de primaria terminado, se sumarán en los próximos meses los centros anteriormente citados, previstos para el primer trimestre de 2018 (el segundo trimestre, en el caso de Parque Venecia) en su fase de infantil. Por su parte, el colegio de Las Anejas de Teruel también abrirá sus puertas el próximo mes de septiembre, como lo hará el aulario de Bachillerato y FP del instituto de Valdespartera. Las Ampas de los centros afectados comenzaban el curso con una mezcla de esperanza y hastío por la situación. "No nos planteamos que no se vaya a cumplir con los plazos", aseguraba el representante del Ampa de Arcosur, Javier Alcalde. Plan de Infraestructuras Una saturación a la que el Ejecutivo pretende ponerle solución a largo plazo. Para ello, presentó un Plan de Infraestructuras hasta 2020, que contemplaba la construcción grandes actuaciones por un importe de 153 millones de euros. Además de estar incluidas las obras ya mencionadas, a partir de ahora, el plan recoge un montante de 34 millones anuales (desde 2017 a 2020) para acometer los aularios restantes en los colegios ya iniciados y comenzar nuevas obras. Entre ellas, se encuentran también la transformación de siete escuelas en centros integrados, una experiencia ya iniciada en La Jota (Zaragoza) y en Ayerbe, y que servirá, dicen, "para solucionar los problemas que pudieran derivarse de la evolución natural de la población escolar, trasladada ahora al ciclo de Secundaria", aclaró la consejera de Educación, Mayte Pérez. De esta forma, todos los nuevos centros proyectados en el sur zaragozano y otros cinco ya en marcha (Julio Verne, Miralbueno, Rosales y Parque Goya en Zaragoza, y el Val de Atalaya en María de Huerva) permitirán estudiar desde el segundo ciclo de Infantil hasta Secundaria tras llevar a cabo su construcción en caso de los nuevos edificios o de su adaptación para aquellos en los que se plantea su ampliación. En el caso de colegios de Infantil y Primaria, el plan engloba 16 actuaciones, una de ellas en el colegio San Jorge, hecha en 2016, al igual que la fase de Infantil en Zaragoza Sur. A partir de 2017, se incluyen en la provincia de Zaragoza obras en Alfajarín, Cuarte 3, Pedrola, Sobradiel, Casetas, Cariñena, La Muela, Peñaflor y Zuera. En Huesca, hay dinero consignado para Binéfar y el Asunción Pañart de Aínsa y, en Teruel, para Las Anejas y Miguel Vallés (en la capital) y el Juan Ramón Alegre de Andorra. El Plan de Infraestructuras agrupa también una serie de intervenciones en institutos, en concreto, ocho: IES Parque Goya, IES Valdespartera, La Puebla de Alfindén, Utebo, Villanueva, Picarral, sección de secundaria de La Muela y presupuesto para el demandado instituto de Cuarte de Huerva. Por último, se incluyen 500.000 euros para mejoras en la Escuela de Hostelería de Zaragoza. Aparte del Plan de Infraestructuras, el Departamento ha insistido en su compromiso con la mejora de las infraestructuras existentes, de modo que los alumnos de la Comunidad disfruten de las mejores instalaciones para poder desarrollar su etapa escolar. En este sentido, en los dos pasados cursos se han llevado a cabo actuaciones en alrededor de 300 centros (solo este año, están en marcha o se han finalizado 152 obras, con un presupuesto de 4,3 millones), entre los trabajos que desarrolla el propio Departamento, los que se llevan a cabo en convenio con las Diputaciones Provinciales de Huesca y de Teruel y las intervenciones para la mejora en la eficiencia energética que se sufragan al 50% con Fondos Feder procedentes de la Unión Europea. Para los dos próximos cursos, se espera poder actuar en otros tantos colegios e institutos de la Comunidad, de manera que se mejoren las dependencias de los centros aragoneses para garantizar un mejor aprendizaje y la mayor calidad en la enseñanza. Aumento de becas Además de las infraestructuras, el Departamento ha querido seguir implementando su política de mejora de las becas. Las ayudas más esperadas por las familias son las de comedor y las de material curricular. La DGA ha aumentado las ayudas de ambas. En el caso de las de comedor, se beneficiarán, este año, 11.997 alumnos, un 5% más que la pasada convocatoria (fueron 11.406). El incremento de becados se debe al aumento de presupuesto (este año, 13,8 millones para estas subvenciones) y a la mejora de los requisitos que se puso en marcha el pasado año, cuando el criterio de renta pasó del Iprem (Indicador Público de Renta de Efectos Múltiples) al doble de este concepto. De este modo, el Departamento de Educación ha concedido ayudas a todos los alumnos que cumplen los requisitos exigidos. Sobre las becas de material, las recibirán 571 niños más que en 2016, en total, 19.199. Contará con un presupuesto de 3.515.000 euros frente a los 3.265.000 euros de la anterior convocatoria. Todas las ayudas de material curricular son del 100%, no se conceden medias becas. La cuantía de las subvenciones oscila de los 160 euros por alumno en Educación Primaria a los 230 en Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica.
