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  Sociedad Redacción
4/6/2009
El doctor Josep Artigas transmite una visión optimista ante los problemas de conducta de las personas con autismo
La Fundación Genes y Gentes, dentro de su programa ‘Encuentros con Expertos’, ha organizado una jornada bajo el título “Genes, gentes y conductas” donde han contado el doctor en Neuropediatría Josep Artigas que ha transmitido una visión de optimismo ante los problemas de conducta que presentan las personas con autismo.
Artigas ha dado una visión optimista de este problema
Artigas ha dado una visión optimista de este problema

Zaragoza.- La Fundación Genes y Gentes ha organizado este jueves en Zaragoza, junto con la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, una jornada sobre “Genes, Gentes y Conductas. Problemas de conducta en los trastornos de espectro autista: comprensión e intervención”. Este encuentro, patrocinado por el Instituto Aragonés de Servicios Sociales (IASS) y en colaboración con la Caja de Ahorros de la Inmaculada (CAI), dirigido a profesionales y familias, ha contado con la presencia del doctor en Neuropediatría y psicólogo de la Unidad de Neuropediatría del Hospital de Sabadell, Josep Artigas.

A esta jornada también ha asistido el director provincial de IASS, Jesús Sierra; el presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, Antonio Planas; y el presidente de la Fundación Genes y Gentes, Isaías Zarazaga.

La ponencia se ha centrado en los problemas de conducta que presentan y manifiestan las personas con autismo, uno de los aspectos que más preocupan a familias y profesionales implicados en la educación de este colectivo, por generar unos altos niveles de estrés y ansiedad en las personas que lo presentan y en sus entornos más próximos.

El presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía, Antonio Planas, ha indicado que “Si se detecta a tiempo, si los padres tienen las ideas claras de cómo actuar y si desde el centro educativo se ponen los medios necesarios soy muy optimista, sobre todo, porque suelen responder bastante bien cuando no hay un problemas cognitivo añadido”

El desarrollo de las personas con autismo, donde la conducta es un serio handicap, se puede ver condicionado en todas sus áreas “vitales”, educativa, social, familiar y laboral, repercutiendo directamente en la disminución de calidad de vida.

El doctor Artigas, a lo largo de su exposición, ha transmitido una bocanada de optimismo en este sentido, comentando que conforme se avanza en el conocimiento del individuo medio, llamado “individuo normal”, se avanza en la comprensión de los trastornos de desarrollo que afectan a la conducta, a los aprendizajes y a la relación social. “Atrás han quedado las ideas de que los niños hiperactivos han llegado a tal situación por ser niños malcriados, víctimas de la televisión o de las influencias nocivas de la vida moderna. Por fin se están enterrando, no sin airadas voces de protesta, interpretaciones culpabilizadoras hacia padres o madres supuestamente “fríos” o incompetentes; responsables, consciente o inconscientemente, de haber contribuido a generar un trastorno profundo del desarrollo como es el autismo”, ha manifestado Artigas.

Por otro lado, en la medida que se han ido generando los avances genéticos, la visión evolucionista del cerebro ha recibido un fuerte soporte y se ha consolidado como la vía de conocimiento sobre la condición humana más prometedora para las próximas décadas. “Esto nos ha permitido desvelar, y entender en profundidad aspectos tan decisivos de la condición humana como son el lenguaje, la empatía, la moral y el desarrollo social”, ha aseverado el doctor.

Artigas ha insistido, además, en su intervención, en la importancia de la percepción del problema desde sus raíces, “ya que, de este modo, podremos adoptar medidas que favorezcan la adaptación del niño a un entorno en el que no encaja. Pero para llegar a buen puerto, es necesario partir de la premisa de que es iluso pretender cambiar la personalidad o “curar” lo que ni siquiera es una enfermedad”. El doctor Josep Artigas ha indicado también que “cada individuo viene al mundo con unas habilidades y unas dificultades. No podemos ignorarlas, tratemos de favorecer un ajuste en el que cada cual, a su manera y en su medida, tenga su espacio que le permita desarrollarse, ser feliz y valioso socialmente”.

El doctor Josep Artigas

Fundación Genes y Gentes

La Fundación Genes y Gentes es una entidad declarada de interés social y sin ánimo de lucro. Pionera en España por su interés y preocupación social sobre temas genéticos, nace con vocación de “apoyar permanentemente a cualquier miembro de la sociedad, persona natural o jurídica, en la formación, educación, investigación y protección genético-social, desde el reconocimiento de la dignidad, derechos y libertades fundamentales de las personas”.

La Fundación está apoyada, además de por su Patronato, por instituciones públicas como el Gobierno de Aragón y el Ayuntamiento de Zaragoza, así como por instituciones privadas como la Caja de Ahorros de la Inmaculada (CAI) que, desde el año 2000, impulsa y apoya el Centro CAI de Protección Genético-Social, desde donde se diseñan, procesan y se desarrollan varios de estos programas. Este último año cuentan también con el apoyo de la Fundación Asunción Sanjuán.

Asociación Aragonesa de Psicopedagogía

La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía (AAPS) es una asociación sin ánimo de lucro, declarada de utilidad pública por O.M. de 26/11/1998, que agrupa a profesionales, estudiantes y estudiosos de la Psicología, la Pedagogía, la Psicopedagogía y la Educación en general, cuyas actividades tienen como objetivos, entre otros, servir de lugar de reflexión, intercambio y foro de discusión de temas educativos y facilitar la inserción laboral de los asociados en situación de desempleo, además de Organizar cursos, seminarios, mesas redondas, encuentros, congresos, jornadas, conferencias y otras actividades de tipo formativo propios de nuestro campo de actuación.

Comentarios 1 comentarios  
   06/06/2009 20:23 Rosa dijo
  
El doctor Josep Artigas Pallarés estuvo magistral, y si por lo menos a los padres de niños afectados no nos escuchan, a ver si acaban escuchando a los expertos, que para eso están...

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